Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

educación integral que promueva el desarrollo de habilidades emocionales y sociales.

Sesión 1 (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Introducción al problema: Saber su higiene.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio, enfatizando en la importancia de aprender haciendo y de trabajar en beneficio de los demás.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué acciones individuales podemos realizar para cuidar nuestra salud y la de los demás?


• Registro en el pizarrón de las ideas principales.

Sesión 2 (30 minutos)

• Revisión de las ideas principales registradas en la sesión anterior.


• Presentación de la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y la prevención de problemas de salud.


• Actividad de reflexión: ¿Qué acciones de higiene y limpieza realizamos diariamente? ¿Qué pasa si no las realizamos?


• Realización de un pequeño experimento: Simulación de una superficie contaminada y muestra de cómo se pueden propagar los gérmenes.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel con los hábitos de higiene y limpieza más importantes. Los alumnos pueden utilizar dibujos, palabras y colores para hacerlo más atractivo.


• Organización de una exposición de los carteles en la escuela para crear conciencia en otros alumnos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de los carteles elaborados en la sesión anterior y retroalimentación positiva sobre la creatividad y contenido de los mismos.


• Presentación de otras acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, como la alimentación saludable y la actividad