Comunicación y representación técnica.

Juanita Hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en el ámbito de la tecnología.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos a través de diversos medios.

  • Reflexión inicial sobre la relación entre la evaluación de los sistemas tecnológicos y el autocuidado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave de la comunicación y representación técnica.

  • Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos y cómo se comunican sus alcances.

  • Actividad de grupo: los alumnos deberán seleccionar un proyecto tecnológico y realizar una representación técnica del mismo.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los proyectos seleccionados y las representaciones técnicas realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá preparar una presentación para difundir el funcionamiento y operación de su proyecto.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos a través de diversos medios.

  • Reflexión sobre la relación entre la evaluación de los sistemas tecnológicos y el autocuidado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes medios de comunicación (presentaciones, videos, carteles, etc.).

  • Explicación de cómo utilizar cada medio de manera efectiva para comunicar los alcances de los proyectos.

  • Actividad de grupo: los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicació