Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

• Introducción al tema de la memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Presentación del objetivo y los criterios de evaluación.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si ellos tienen algún acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo que les gustaría reinterpretar a través de las artes.

Sesión 2:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva (teatro, música, pintura, danza, etc.).


• Ejemplos de obras artísticas que abordan la temática de la memoria colectiva.


• Actividad: Los alumnos eligen el género artístico con el que trabajarán y comienzan a investigar sobre él.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Debate sobre las diferentes características de cada género artístico y su relación con la representación de la memoria colectiva.


• Actividad: Los alumnos eligen el acontecimiento familiar, escolar o comunitario que reinterpretarán a través del arte.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la representación de la