Introducción al álgebra

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo en la mayoría de los estudiantes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Breve repaso de conceptos previos: áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará diferentes cuerpos geométricos (rectángulos, cubos, cilindros, etc.). Deberán medir y calcular el área y el volumen de cada cuerpo, registrando sus resultados.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus resultados y compararán sus respuestas. Se promoverá la discusión sobre cómo se relacionan las medidas de los cuerpos geométricos con sus áreas y volúmenes.


• Introducción al álgebra: Se presentarán ejemplos de cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre la representación algebraica de las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.


• Tarea: Los estudiantes deberán resolver problemas relacionados con el tema utilizando la representación algebraica.

Sesión