Explorando los recursos del lenguaje

Erendira De
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.


Sesión 1: Explorando los recursos del lenguaje
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán distintos recursos del lenguaje para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y crear nuevas formas de expresión.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Se les explica a los alumnos que hoy aprenderán sobre los recursos del lenguaje y cómo pueden utilizarlos para expresarse de diferentes formas.

  2. Actividad de calentamiento: Se realiza una actividad física de calentamiento en la que los alumnos deben seguir instrucciones de movimientos corporales y ritmo.

  3. Explorando los recursos del lenguaje: Se muestran diferentes ejemplos de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas que utilizan recursos del lenguaje, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales. Se fomenta la participación activa de los alumnos para que identifiquen y reproduzcan estos recursos.

  4. Creando nuevas formas de expresión: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna la tarea de crear una nueva forma de expresión utilizando los recursos del lenguaje. Puede ser una adivinanza, una canción, un trabalenguas, etc. Cada grupo deberá practicar y presentar su creación al final de la sesión.


Sesión 2: Fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los recursos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se repasa brevemente lo aprendido en l