Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase: construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Plantear el problema de la falta de interés de los alumnos en las matemáticas y cómo esta clase buscará despertar su curiosidad y motivación.


• Presentar el objetivo de la clase: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Desarrollo:

• Invitar a los alumnos a investigar sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una guía de investigación con preguntas orientadoras.


• Brindar material de apoyo como libros, internet y recursos visuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Monitorear y apoyar el trabajo de los grupos, respondiendo preguntas y guiando su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.


• Identificar las propiedades de los polígonos regulares y su relación con la construcción con regla y compás.


• Motivar a los alumnos a seguir explorando y experimentando con la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando las propiedades de los polígonos regulares y su relación con la construcción con regla y compás.


• Plantear una actividad de construcción de polígonos regulares con diferentes características, como número de lados, longitudes de los lados, etc.


• Explicar paso a paso el proceso de construcción y brindar ejemplos visuales.