Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntarles si saben para qué se utilizan.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.


• Presentación de diferentes casos de estudio sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades de diversas sociedades.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben investigar y elaborar una presentación sobre la evolución de una herramienta específica y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las funciones y procesos de cambio técnico identificados en las herramientas estudiadas.


• Retroalimentación final y cierre de la clase.

Instrum