Introducción a los mitos y leyendas

JOSÉ LUIS JUÁREZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los mitos y leyendas


Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerán las características y funciones de cada tipo de texto.


Actividades:



  1. Presentación: Se mostrará a los alumnos una imagen de un mito y una leyenda, y se les pedirá que expresen lo que saben sobre estos tipos de textos.

  2. Discusión: En grupo, se abrirá una discusión para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias con los mitos y las leyendas.

  3. Lectura en voz alta: Se leerá en voz alta un mito y una leyenda, fomentando la participación activa de los alumnos en la lectura.

  4. Análisis de texto: Los alumnos, de manera individual o en parejas, analizarán las características y funciones de los mitos y las leyendas, identificando elementos como personajes, lugares, sucesos sobrenaturales, moralejas, entre otros.


Recursos:



  • Imágenes de mitos y leyendas.

  • Textos de mitos y leyendas de México y del mundo.

  • Hojas de trabajo para el análisis de texto.


Sesión 2:


Tema: Lectura de mitos y leyendas de la región o municipio


Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de su región o municipio, y valorarán la riqueza socio-cultural de su entorno.


Actividades:



  1. Investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre mitos y leyendas de su región o municipio, utilizando diferentes fuentes como libros, entrevistas a personas mayores, internet, entre otros.

  2. Lectura en voz alta: Cada grupo compartirá con el resto de la clase un mito o leyenda que hayan encontrado durante su investigación, leyéndolo en voz alta.

  3. Reflexión: Se abrirá una discusión para que los alumn