Descubriendo los trabajos de las personas en la comunidad
Patricia Bahena
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque: Reconocimiento y valoración de la diversidad, fomento de la interacción y la convivencia, promoción de la participación activa y establecimiento de acuerdos para la convivencia.
Sesión 1: Descubriendo los trabajos de las personas en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren la diversidad de trabajos que existen en su comunidad y comprendan los beneficios que aporta cada uno de ellos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los trabajos que realizan las personas en nuestra comunidad y cómo benefician a todos nosotros".
- Realización de una lluvia de ideas de los trabajos que conozcan los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una actividad de juego de roles: se les asignará a cada alumno un papel de un trabajador de la comunidad y deberán representar su trabajo.
- Después de la representación, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus experiencias y lo que aprendieron sobre los distintos trabajos.
Cierre (10 minutos):
- Plenaria para compartir las reflexiones obtenidas y resaltar la importancia de cada trabajo en la comunidad.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a alguien de su familia o comunidad sobre el trabajo que realiza y cómo beneficia a la comunidad.
Sesión 2: Interactuando con personas de diversos contextos
Objetivo: Que los alumnos interactúen con distintas personas y establezcan acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir en gr