Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de ética y reflexión sobre la importancia de las acciones individuales.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del problema: "Mis alumnos regresaron de vacaciones y me gustaría que realicen un propósito ético y reflexionen sobre la importancia de sus acciones".


2. Planteamiento de preguntas generadoras:
   
   
   • ¿Cuál es la importancia de las acciones individuales en la sociedad?
   
   
   • ¿Cómo pueden contribuir nuestras acciones a fortalecer la democracia?
   
   
   
   


3. Discusión en grupo sobre las preguntas generadoras.

Desarrollo:

1. Exposición del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


2. Actividad práctica: División de los alumnos en grupos y asignación de una institución, organización o mecanismo de representación democrática para investigar.


3. Los grupos deberán investigar sobre la estructura, funciones y retos que enfrenta la institución, organización o mecanismo asignado.


4. Elaboración de una presentación por parte de cada grupo para compartir con el resto de la clase.


5. Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre los retos y la importancia de estas instituciones, organizaciones y mecanismos para fortalecer la democracia.

Cierre:

1. Reflexión individual por escrito: Los alumnos deberán escribir un breve ens