Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de igualdad de género y los derechos de las mujeres.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres y sus luchas.

Desarrollo:

• Presentar el problema: el desconocimiento de la historia de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso histórico de lucha por los derechos de las mujeres.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el caso asignado: contexto histórico, acciones de las mujeres, logros alcanzados, obstáculos enfrentados, etc.


• Los alumnos deberán utilizar diversas fuentes: libros, artículos, videos, testimonios, etc.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán reflexionar y discutir sobre las problemáticas actuales relacionadas con el tema.

Cierre:

• Cada grupo presentará su caso histórico y expondrá los logros y desafíos de las mujeres involucradas.


• Realizar una síntesis y reflexión final sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Plantear preguntas y debates para que los alumnos analicen y comprendan los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por sus derechos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los casos presentados y las reflexiones realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender los avances y desafíos en la lucha de las mujeres por sus derechos.

Desarrollo:

• Presentar el problema: la persistencia de la violencia de género en la actualidad.


• Analizar diferentes tipos de violencia de género