Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivo: Los alumnos analizarán las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, buscarán alternativas de solución e identificarán la mejor opción de acuerdo a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos y alumnas que no tienen metas y objetivos sobre expectativas de vida desde una perspectiva interdisciplinaria, incorporando elementos de las asignaturas de Matemáticas, Lengua y Literatura, y Orientación Educativa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema.


• Actividad de reflexión: Los alumnos identificarán problemas en su entorno cercano y los anotarán en una lista.


• Compartir en grupo los problemas identificados y discutir sobre su relevancia y posible solución.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo investigar alternativas de solución.


• Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un problema de la lista anterior.


• Investigación en grupo sobre posibles soluciones al problema seleccionado.

Sesión 3:

• Presentación de las alternativas de solución investigadas por cada equipo.


• Debate y discusión sobre las ve