Introducción al tema y motivación

Plan de clase

competencias y valores.

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema: Se les explica a los alumnos que van a aprender a escribir cartas personales y se les comenta la importancia de la comunicación escrita.


• Actividad motivadora: Se les pide a los alumnos que compartan sus experiencias o anécdotas sobre recibir o enviar cartas. Se les invita a expresar cómo se sintieron al recibir una carta y cómo creen que se sintió la otra persona al recibirla.


• Presentación del objetivo: Se les muestra el objetivo de la clase: "Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar".


• Actividad de anticipación: Se les propone a los alumnos que piensen en algunas ideas o sentimientos que les gustaría transmitir a través de una carta.

Sesión 2: Tipos de cartas y destinatarios (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se hace una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se refuerza la importancia de la comunicación escrita.


• Presentación de los diferentes tipos de cartas: Se les explica a los alumnos los tipos más comunes de cartas personales, como de agradecimiento, de disculpa, de felicitación, etc. Se les muestra ejemplos de cada tipo de carta.


• Identificación de los destinatarios: Se les pide a los alumnos que identifiquen a quién le escribirían cada tipo de carta y qué mensaje les gustaría transmitir.

Sesión 3: Estructura de una carta personal (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se hace una breve revisión de los tipos de cartas y destinatarios vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la estructura de una carta personal: Se les expl