Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN

Objetivo de la clase: Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema de la clase: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos y su beneficio en la vida familiar y de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos y artefactos tecnológicos conocen y cómo creen que mejoran y facilitan la vida.
   
   
   • Motivar a los alumnos a que participen activamente en la clase y compartan sus conocimientos previos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos, como teléfonos, computadoras, televisores, electrodomésticos, etc.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre qué creen que hacen estos objetos y artefactos tecnológicos, cómo los utilizan en su vida diaria y cómo creen que ayudan a mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el intercambio de saberes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.
   
   
   • Plantear la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos conocer más acerca del funcionamiento de los objetos y artefactos tecnológicos?
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema de la clase: El funcionamiento de los objetos y artefactos tecnológicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la pregunta guía planteada en la sesión anterior.
   
   
   • Invitar a los alumnos a que co