Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Relatos en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios relevantes.


• Selección de un acontecimiento histórico comunitario para trabajar en el proyecto.


• Investigación en grupos sobre el acontecimiento seleccionado.


• Recopilación de información relevante en inglés sobre el acontecimiento.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Elaboración de un esquema de los aspectos más importantes del acontecimiento.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Discusión sobre las posturas individuales respecto al acontecimiento histórico seleccionado.


• Elaboración de un guion para un texto oral en inglés que exprese la postu