Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.


• Explicación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que pueden investigar a través de las entrevistas.


• Explicación de las características de una entrevista y sus propósitos.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los estudiantes investigarán sobre un tema de interés y elaborarán una lista de preguntas para realizar una entrevista.


• Reflexión sobre la importancia de respetar a los demás durante una entrevista.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas elaboradas por los grupos.


• Actividad de corrección y mejora de las preguntas.


• Explicación de cómo realizar una entrevista de manera adecuada: presentación, saludo, preguntas abiertas, escuchar atentamente, etc.


• Actividad principal: Simulación de entrevistas entre los estudiantes.


• Reflexión sobre las dificultades y aprendizajes obtenidos durante la simulación.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos sobre la realización de entrevistas.


• Explicación de la importancia de la lectoescritura en la preparación de las preguntas y en la elaboración de un informe de la entrevista.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un informe sobre la entrevista realizada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la lectoescritura y su relación con la comunicación oral.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de los informes escritos.


• Explicación de la importancia de un buen comportamiento dentro del aula y del respeto entre compañeros.


• Acti