Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, y cómo podemos usarlos de manera creativa en situaciones vinculadas con nuestra comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.


• Breve explicación del concepto de elementos y recursos estéticos, haciendo énfasis en los utilizados en textos dramáticos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos dramáticos que contengan elementos y recursos estéticos (como metáforas, aliteraciones, lenguaje poético, entre otros).


• Análisis y discusión de los ejemplos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos y asignación de un texto dramático a cada grupo.


• Los grupos deberán identificar y subrayar los elementos y recursos estéticos presentes en sus textos asignados.


• Representación de los textos dramáticos de manera creativa, escenificando situaciones vinculadas con la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar su representación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un texto dramático corto utilizando elementos y recursos estéticos de manera creativa.

Sesión 2:
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