Conociendo nuestro entorno natural

Jaime_David Torres_Valdez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y fomento de valores.


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno natural
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar y valorar los diferentes componentes naturales presentes en el entorno escolar.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.

  2. Realizar una salida al patio escolar para observar y reconocer los diferentes elementos naturales presentes (plantas, árboles, animales, etc.).

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estos elementos para nosotros y para el medio ambiente.

  4. Realizar una actividad de dibujo o fotografía de algún componente natural encontrado en el patio escolar.

  5. Reflexionar en grupo sobre cómo cuidar y preservar estos elementos naturales.


Sesión 2:
Título: El ciclo del agua
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender el ciclo del agua y su importancia para la vida en la Tierra.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos básicos sobre el ciclo del agua.

  2. Ver un video explicativo sobre el ciclo del agua.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulan el ciclo del agua utilizando diferentes materiales (botellas, agua, papel, etc.).

  4. Reflexionar en grupo sobre cómo nuestras acciones pueden afectar el ciclo del agua y qué podemos hacer para cuidarlo.


Sesión 3:
Título: El impacto de los residuos en el medio ambiente
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer el impacto de los residuos en el entorno natural y reflexionar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema de la acumulación de residuos y su impacto en el medio ambiente.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifique