Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos podrán leer en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, etc., para desarrollar su habilidad de lectura y mejorar su comprensión lectora.

Problema a atender: Mejorar la comprensión lectora de mis estudiantes.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en mejorar nuestra comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta".


2. Ronda de preguntas a los alumnos sobre la importancia de la lectura y cómo creen que puede ayudar a mejorar su comprensión lectora.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del texto: el docente seleccionará un texto adecuado según el nivel de los alumnos, como un cuento corto o un poema.


2. Lectura compartida en voz alta: el docente leerá en voz alta el texto seleccionado, invitando a los alumnos a seguirla y observar cómo se pronuncian las palabras y se expresan las emociones.


3. Lectura individual en voz alta: los alumnos tomarán turnos para leer el mismo texto en voz alta, siguiendo la entonación y expresión del docente.


4. Dinámica de preguntas y respuestas: el docente realizará preguntas sobre el contenido del texto para evaluar la comprensión de los alumnos y fomentar la participación activa.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión y retroalimentación: se invitará a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias sobre la actividad, resaltando la importancia de la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión lectora.


2. Tarea: los alumnos recibirán una tarea para practicar la lectura compartida