Introducción al cuidado de los ecosistemas y la relación con la historia

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas y la relación con la historia

Objetivo: Reconoce que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identifica la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre ecosistemas.
   
   
   • Presentación del problema: la pérdida de especies endémicas y su relación con procesos históricos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de especies endémicas y su importancia en los ecosistemas.
   
   
   • Presentación de ejemplos de especies endémicas que han desaparecido.
   
   
   • Explicación de la relación entre los procesos históricos y la pérdida de especies endémicas.
   
   
   • Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre un proceso histórico y su relación con la pérdida de especies endémicas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas y las especies endémicas.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de una especie endémica de su región.
   
   
   
   

Sesión 2: Alimentación saludable y su relación con el cuidado de los ecosistemas

Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable y su relación con el cuidado de los ecosistemas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repaso de los resultados de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del proble