Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Planeación de clase:

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a la poesía y lenguaje metafórico:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y el lenguaje metafórico.

Actividades:

1. Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.


2. Conversación sobre qué es la poesía y ejemplos de poemas conocidos.


3. Explicación del lenguaje metafórico y ejemplos de metáforas.


4. Lectura en voz alta de poemas famosos que utilizan metáforas.


5. Discusión en grupo sobre las metáforas utilizadas en los poemas y qué significan.


6. Actividad individual: los alumnos escriben una metáfora sobre un objeto elegido por ellos mismos.


7. Compartir y discutir las metáforas escritas por los alumnos.


8. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 - Creación de poemas:
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la creación de poemas.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la sesión anterior.


2. Conversación sobre qué es un poema y cómo se estructura.


3. Ejemplos de diferentes tipos de poemas: haiku, acróstico, poema libre, etc.


4. Actividad grupal: los alumnos crean poemas en diferentes formatos utilizando el lenguaje metafórico.


5. Compartir y discutir los poemas creados por los alumnos.


6. Actividad individual: los alumnos eligen un poema creado por ellos mismos y lo decoran.


7. Exposición de los poemas decorados en el aula.


8. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 - Canciones y juegos de palabras:
Objetivo: Explorar las características rítmicas y melódicas de las canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la sesión anterior.


2. Conversación sobre las características d