Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Gonzalez Daniela
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Planeación de clase para Formación cívica y ética de 3º de Secundaria
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Fase 1: Inicio (5 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Actividad de activación de conocimientos previos: preguntar a los estudiantes si conocen casos de violencia de género o trata de personas y si han escuchado sobre mecanismos de denuncia.
Fase 2: Desarrollo (40 minutos)
- Actividad 1: Presentación de un caso real de violencia de género o trata de personas y análisis en grupos pequeños. Los estudiantes deben identificar las características del caso, los derechos vulnerados y las posibles acciones de denuncia.
- Plenaria para compartir los hallazgos y realizar una reflexión conjunta sobre las barreras culturales y el machismo en la sociedad.
- Actividad 2: Investigación en equipos sobre los mecanismos de denuncia existentes (presenciales y en redes sociales) y su efectividad. Los estudiantes deben recopilar ejemplos concretos de denuncias exitosas.
- Plenaria para compartir los resultados de la investigación y debatir sobre la importancia de denunciar y las consecuencias de la impunidad.
Fase 3: Cierre (5 m