Introducción al proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de construir un proyecto de vida para satisfacer necesidades e intereses y lograr metas personales.

• Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una historia o video inspirador que refleje la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus propias metas y sueños. Luego, explicación de qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudar a cumplir dichas metas.


• Cierre: Realización de una actividad individual en la que cada alumno identifique al menos una meta personal y la anote en su cuaderno.

Sesión 2: Identificación de necesidades e intereses (45 minutos)
Objetivo: Reconocer las propias necesidades e intereses para replantear las formas de satisfacerlas.

• Inicio: Reflexión grupal sobre la importancia de identificar las necesidades y los intereses personales para lograr una vida satisfactoria.


• Desarrollo: Realización de una actividad en la que los alumnos escriban en tarjetas sus necesidades e intereses más importantes. Luego, se intercambian las tarjetas con un compañero y se analiza si las necesidades e intereses identificados son similares o diferentes.


• Cierre: Puesta en común de las similitudes y diferencias encontradas, y reflexión sobre cómo cada alumno puede satisfacer sus necesidades e intereses de manera responsable y consciente.

Sesión 3: Autodeterminación y toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo: Promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas a través de la toma de decisiones respon