Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Diversos casos de adicciones en la comunidad que repercuten en el bienestar físico y emocional del alumnado.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Explicación del objetivo y su relación con el tema.


• Actividad inicial: Brainstorming sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Introducción a la problemática de las adicciones y su impacto en la comunidad.


• Actividad en grupos: Investigación sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa y su relación con la problemática de las adicciones.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y conexión con el tema.


• Actividad de lectura: Lectura de un artículo o texto relacionado con una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa y su relación con las adicciones.


• Análisis crítico del texto: Identificación de puntos de vista, argumentos y opiniones sobre el tema.


• Debate en grupos: Intercambio de opiniones sobre el tema y su relación con la problemática de las adicciones.


• Puesta en común y discusión de los diferentes puntos de vista.

Sesión 3:

• Reflexión sobre lo discutido en las sesiones anteriores.


• Actividad creativa: Creación de una manifestación artística (pintur