Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

claudia claribel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque:


Desarrollar en los alumnos de secundaria 1º de la Escuela una conciencia sobre los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida, a través de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas. Además, trabajar de manera interdisciplinar para abordar el problema de los alumnos que no aplican los valores éticos y morales en su convivencia.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los valores y principios que la componen.

  • Plantear el problema a resolver: los alumnos no aplican los valores éticos y morales en su convivencia.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura de un texto sobre la democracia y los valores que la sustentan.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la convivencia en la escuela.

  • Los grupos deberán analizar la situación y proponer soluciones basadas en los principios y valores de la cultura democrática.

  • Cada grupo deberá exponer su propuesta y argumentar por qué es importante aplicar los valores éticos y morales en la convivencia.


Cierre:



  • Realizar una reflexión final sobre las propuestas presentadas por los grupos y cómo se relacionan con los principios y valores de la cultura democrática.

  • Plantear al grupo una actividad para la próxima sesión: crear una campaña de concientización sobre la importancia de aplicar los valores éticos y morales en la convivencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la actividad propuesta en la sesión anterior: crear una campaña de concienti