La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Luis Francisco Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas y sociales.
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se realizará una breve explicación sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y su evolución en México a lo largo de la historia. Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en la toma de decisiones.
- Presentación del problema: Se planteará el problema "Formas de gobierno a través de la construcción de su historia" y se les pedirá a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre las diferentes etapas históricas que han contribuido a la construcción de la democracia en México.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará material de apoyo (libros, textos, documentos, recursos en línea) para que investiguen sobre el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana, y analicen cómo estos eventos impactaron en la forma de gobierno en México.
- Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y puntos de vi