Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

competencias y estar alineada con los contenidos curriculares de la asignatura de Lenguaje y Comunicación.

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de los trámites personales y del bienestar común.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son los documentos formales y para qué se utilizan.

Actividad 2: Identificación de diferentes tipos de documentos (15 minutos)

• Mostrar diferentes ejemplos de documentos formales, como una carta de solicitud, un acta de nacimiento, un contrato, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características comunes de estos documentos y las diferencias entre ellos.

Actividad 3: Lectura y comprensión de documentos (20 minutos)

• Entregar a los alumnos un documento formal sencillo, como una solicitud de permiso para una excursión.


• Leer el documento en voz alta y analizar su estructura y contenido junto con los alumnos.


• Hacer preguntas para asegurarse de que comprenden el propósito y los detalles del documento.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Aplicación de los conocimientos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos.


• Entregar a cada grupo un documento formal distinto relacionado con un trámite personal (por ejemplo, una carta de solicitud de beca, un contrato de arrendamiento, etc.).


• Pedir a los alumnos que analicen el documento, identifiquen su propósito y redacten una breve respuesta