Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Vanessa
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
- Introducción al problema: maltrato animal y extinción de animales en peligro.
- Actividad inicial: Observación de imágenes de animales en peligro y discusión en grupo sobre por qué es importante cuidarlos.
- Identificación de conocimientos previos: Preguntas sobre la importancia de la naturaleza y los animales.
Sesión 2 (Investigación):
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación guiada sobre el maltrato animal y las especies en peligro de extinción.
- Recopilación de información en un cuaderno de investigación.
- Uso de recursos como libros y videos para obtener información adicional.
Sesión 3 (Análisis y reflexión):
- Compartir los hallazgos de la investigación en grupos.
- Identificación de las causas y consecuencias del maltrato animal y la extinción de especies.
- Reflexión en grupo sobre las emociones que genera esta problemática.
- Identificación de acciones personales y colectivas para evitar el maltrato animal y contribuir a la conservación de especies.
Sesión 4 (Acción y compromiso):
- Presentación de propuestas de acción en grupos.
- Elección de una acción a realizar en la escuela y una en el hogar.
- Planificación de las acciones elegidas: qué se necesita, cómo se llevará a cabo, quiénes estarán involucrados, etc.
- Compromiso por escrito de implementar las acciones propuestas.
Sesión 5 (Implementación de acciones):
- Realización de las acciones propuestas en la sesión anterior.
- Registro fotográfico o audiovisual de las acciones realizadas.
- Reflexión en grupo sobre la experiencia de llevar a cabo las a