Introducción al tema y análisis del problema

Karla Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema



  • Presentación del tema: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".

  • Exposición del problema: "Se ha observado que cierto porcentaje del grupo entre sus alimentos traen residuos que podemos reciclar".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los residuos que se generan en la escuela y en la casa.

  • Clasificación de los residuos en reciclables y no reciclables.

  • Identificación de los principales alimentos que generan residuos y su impacto en el medio ambiente.


Sesión 2: Conciencia ambiental y responsabilidad



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

  • Presentación de videos o imágenes que muestren los efectos negativos del consumo de desechables y empaques innecesarios.

  • Debate sobre las alternativas para reducir el consumo de desechables y empaques no necesarios.

  • Elaboración de un cartel o mural con consejos para cuidar el entorno natural.


Sesión 3: Reciclado y reúso de materiales



  • Explicación sobre qué es el reciclaje y cómo se puede llevar a cabo.

  • Realización de una actividad práctica de elaboración de juguetes con materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia de reutilizar materiales en lugar de desecharlos.


Sesión 4: Ahorro de agua



  • Reflexión sobre la importancia del agua y su uso responsable.

  • Identificación de las principales acciones para ahorrar agua en el hogar y en la escuela.

  • Elaboración de un cartel con consejos para el ahorro de agua.


Sesión 5: Ahorro de energía eléctrica



  • Explicación sobre la importancia del ahorro de energía eléctrica y su relación con el cuidado d