Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atención al problema de falta de atención
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices y por qué son importantes para llevar una vida saludable.


• Actividad práctica: realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo y mejorar la atención.


• Reflexión: dialogar con los alumnos sobre cómo se sintieron después de la actividad y cómo creen que estos ejercicios pueden ayudarles a mejorar su atención.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre capacidades y habilidades motrices.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos y situaciones en los que deberán combinar los patrones básicos de movimiento de forma adecuada.


• Reflexión: al finalizar la actividad, los grupos deberán compartir sus experiencias y reflexionar sobre cómo la combinación de patrones de movimiento les ayudó a enfrentar cada juego o situación.

Sesión 3:

• Introducción al tema interdisciplinario: explicar a los alumnos cómo la falta de atención puede afectar su rendimiento escolar y su vida en general.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de atención y concentración, como juegos de memoria, rompecabezas, etc.


• Reflexión: dialogar con los alumnos sobre cómo se sintieron durante los ejercicios y cómo creen que pueden ap