Estudio de los números

Plan de clase

Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase es fomentar el aprendizaje por indagación, lo cual implica que los alumnos serán protagonistas de su propio aprendizaje. A través de situaciones cotidianas y la exploración de diferentes formas de representación de los números, se espera que los alumnos logren cumplir el objetivo de la clase.

Sesión 1:
Objetivo: Contar, representar de diferentes formas e interpretar números naturales de hasta cuatro cifras.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para recordar situaciones cotidianas en las que se utilizan los números, como contar objetos, calcular distancias, etc.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos contar, representar e interpretar números de hasta cuatro cifras?

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de tarjetas con números de hasta cuatro cifras.


• Cada grupo deberá discutir y encontrar diferentes formas de representar el número de su tarjeta, utilizando material concreto, dibujos, descomposición en unidades, decenas, centenas y millares, entre otros.


• Una vez finalizado el tiempo, cada grupo deberá exponer sus formas de representación y el resto de la clase podrá hacer preguntas para entender mejor.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de representación que se han presentado y cómo se pueden interpretar los números a partir de ellas.


• Realizar una actividad de cierre, como un juego de adivinar el número a través de pistas sobre su representación.

Sesión 2:
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar re