Participación en debates sobre temas de interés común
Toxqui García Karla- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: argumentar situaciones de su vida cotidiana respecto a la alimentación saludable y la discriminación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
- Presentar el tema del debate: la importancia de la alimentación saludable y la discriminación en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos y las situaciones que han observado en su vida cotidiana relacionadas con estos temas.
- Registrar todas las ideas en el pizarrón o en un papelógrafo.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo uno de los temas: alimentación saludable o discriminación.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas o acceso a internet para que investiguen y recopilen información relevante sobre su tema asignado.
- Orientar a los alumnos a buscar referencias bibliográficas y citas textuales que respalden la información encontrada.
Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de argumentos (45 minutos)
- Cada grupo compartirá la in