Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la cultura de la legalidad.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de las leyes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de las leyes y su relación con los derechos humanos.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos.


• Actividad de preconocimiento: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Exposición magistral: El profesor dará una breve explicación sobre los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos reales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos, identificando las problemáticas y acciones llevadas a cabo.


• Debate: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos expondrán diferentes posturas éticas acerca de los movimientos sociales y políticos analizados.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión acerca de la importancia de los movimientos sociales y políticos por los der