El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y contextualización del conflicto en la convivencia humana.


• Actividad inicial: los alumnos, divididos en grupos, deberán identificar y ejemplificar diferentes conflictos en su entorno escolar.


• Puesta en común y discusión en plenaria de los conflictos identificados.


• Aplicación de técnicas de pensamiento crítico para analizar las causas y consecuencias de los conflictos identificados.

Sesión 2:

• Continuación del análisis de los tipos de conflictos identificados.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, deberán buscar ejemplos de conflictos en la convivencia humana en diferentes contextos (familia, comunidad, sociedad).


• Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Debate grupal sobre las formas de solucionar los conflictos identificados desde la cultura de paz.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinar: malos hábitos de estudio.


• Actividad inicial: los alumnos, de manera individual, deberán reflexionar sobre los malos hábitos de estudio que han identificado en sí mismos o en otros estudiantes.


• Puesta en común y discusión en plenaria de los malos hábitos de estudio identificados.


• Aplicación de técnicas de pensamiento crítico para analizar las causas y consecuencias de los malos h