Introducción a las figuras geométricas y sus características.
rafael santana
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje por competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría.
Actividades:
- Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes figuras geométricas y se les solicitará que las observen y describan sus características.
- Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir y compartir sus observaciones sobre las figuras geométricas presentadas.
- Debate en plenaria: Se abrirá un debate en plenaria donde los grupos podrán exponer sus conclusiones y se podrán establecer criterios para la clasificación de las figuras geométricas.
- Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos donde deberán identificar y clasificar figuras geométricas a partir de sus características.
Sesión 2:
Tema: Los triángulos y sus características.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar diferentes tipos de triángulos a partir de sus lados y ángulos.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Se hará un breve repaso de las figuras geométricas y sus características.
- Presentación de los triángulos: Se mostrará a los alumnos diferentes tipos de triángulos y se les explicarán sus características específicas.
- Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos donde deberán identificar y clasificar diferentes tipos de triángulos.
- Debate en plenaria: Se abrirá un debate en plenaria donde los alumnos podrán exponer sus conclusiones y se podrán establecer c