La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
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Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupo sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción a la investigación: Explicación de cómo realizar una investigación sobre la diversidad lingüística.
- Reparto de roles dentro de los equipos de trabajo.
- Búsqueda de información sobre las lenguas de México y el mundo.
- Organización de la información recopilada en un organizador gráfico.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los organizadores gráficos por parte de cada equipo.
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas investigadas.
- Identificación de formas de interacción y comportamiento asociados a cada lengua.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
Sesión 4 (45 minutos):
- Introducción a la presentación escrita y oral: Explicación de cómo realizar una presentación sobre las lenguas investigadas.
- Diseño de infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
- Práctica de la presentació