Elaboración de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
Daniela Colmenero- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.
Clase de Inglés - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Tema: Elaboración de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Fomento de actividades prácticas para el cuidado del medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos: Se evaluará la estructura del escrito, el uso de vocabulario y gramática adecuada, la coherencia y cohesión del texto, así como la capacidad de argumentación y la solución propuesta para el problema de la comunidad.
Observación participativa: Se evaluará la participación activa de los estudiantes durante las actividades prácticas y en las discusiones grupales, así como su capacidad para interactuar con el medio ambiente y proponer acciones de cuidado.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad.
- Motivar la importancia de solucionar estos problemas de manera colectiva.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de escritos argumentativos.
- Mostrar ejemplos de escritos argumentativos sobre acciones colectivas.
- Realizar una actividad de análisis y discusión de los ejemplos.
- Introducir el problema de la comunidad que se abordará en el proyecto comunitario: contaminación del río local.