Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y reflexión crítica.

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo:

• Los alumnos utilizarán de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El maestro comenzará la clase explicando brevemente el tema de la clase: los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Introducción al género dramático: Se les preguntará a los alumnos si conocen qué es el género dramático y se les dará una breve explicación del mismo.


• Presentación del problema: Se les presentará el problema a los alumnos: adaptar una situación de la comunidad en un guión teatral y escenificarla. Se discutirá la importancia de la comunidad y de abordar temas relevantes en sus representaciones teatrales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Actividad de lectura y análisis de textos dramáticos: Los alumnos leerán fragmentos de textos dramáticos y analizarán los elementos y recursos estéticos presentes en ellos. Se discutirán en plenaria las características del género dramático.


• Formulación de ideas para el guión teatral: En grupos, los alumnos compartirán ideas sobre una situación de la comunidad que les interese y decidan adaptarla en un guión teatral.

Sesión 2 (50 minutos):

• Desarrollo del guión teatral: Los alumnos trabajarán en sus grupos para desarrollar el guión teatral basado en la situación de la comunidad elegida. Se brindará apoyo y orientación po