Creaciones literarias tradicionales

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y el uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Sesión 1: Creaciones literarias tradicionales
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conozcan.


• Breve explicación sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales en la cultura y la identidad de una comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de un mito, leyenda, fábula, refrán o copla a cada grupo.


• Investigación en internet y en la biblioteca escolar sobre el origen, características y mensaje de la creación literaria asignada.


• Elaboración de un resumen escrito y una presentación oral sobre la creación literaria, utilizando herramientas digitales como PowerPoint o Prezi.


• Presentación de los trabajos ante el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diversas creaciones literarias presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de mantener vivas estas creaciones literarias tradicionales y transmitirlas a las futuras generaciones.

Sesión 2: Creaciones literarias contemporáneas
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior, recordando las creaciones literarias tradicionales vistas.


• Introducción del tema de las creaciones literarias contemporáneas, como canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.


• Ejemplo de una canción contemporánea y análisis de su letra y mensaje.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos nuevamente en grupos.


• Asignación de una canción o juego de palabras a cada grupo.


• Investigación sobre el autor, el contexto de la creación y su mensaje.