El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

sostenibilidad y respeto por el medio ambiente.

Planeación de clase:

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde se vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el suelo y su importancia.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos proteger y recuperar el suelo para garantizar la seguridad alimentaria y la vida en el planeta?


• División de los alumnos en grupos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y recopilación de información sobre la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Lectura de textos relacionados con el tema y análisis de su contenido.


• Realización de actividades de escritura como resúmenes, mapas mentales o esquemas para organizar la información obtenida.

Sesión 2:

• Análisis de las problemáticas actuales relacionadas con el suelo y su impacto en la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Discusión en grupos sobre posibles alternativas para la protección y recuperación del suelo.


• Elaboración de propuestas concretas para acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo en la localid