Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Plan de clase

enfoque histórico y utilizar recursos y herramientas digitales.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema central: ¿Cómo se desarrolló la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano? ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

1. Saludo y presentación del tema.


2. Motivación: Mostrar imágenes de los pueblos germánicos y el Imperio Romano para despertar el interés de los alumnos.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

1. Presentación del problema central y su importancia histórica.


2. Contextualización: Explicar brevemente el contexto histórico de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar y analizar la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano. Deberán buscar información en fuentes confiables y utilizar recursos digitales.


4. Apoyo interdisciplinario: Integrar la asignatura de Español para fomentar la comprensión lectora. Cada grupo deberá realizar un resumen escrito de su investigación y presentarlo de manera clara y