Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

aprendizaje significativo y constructivista.

Sesión 1:
Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo: El docente presentará una presentación multimedia donde se mostrarán imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa, como música, danza, teatro, pintura, literatura, entre otros. Se fomentará la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios en inglés sobre las imágenes y ejemplos presentados.
Cierre: El docente resumirá los conceptos principales aprendidos durante la sesión y realizará una actividad de cierre donde los alumnos deberán elegir una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y escribir una breve descripción en inglés sobre la misma.

Sesión 2:
Inicio: El docente recordará lo aprendido en la sesión anterior y realizará una breve recapitulación de los conceptos principales sobre manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa.
Desarrollo: El docente dividirá a los alumnos en grupos y les asignará un país de habla inglesa para que investiguen sobre las manifestaciones culturales y artísticas de ese país. Los alumnos deberán indagar sobre la música, danza, teatro, pintura, literatura, entre otros aspectos culturales y artísticos relevantes. Se les proporcionarán recursos como libros, revistas y acceso a internet para realizar su investigación.
Cierre: Cada grupo realizará una presentación en inglés sobre las manifestacion