Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles
Ivan Diaz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Esta es una propuesta de planeación de clase para trabajar el tema de Procesos técnicos en una escuela de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de aprendizaje:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
Presentación del tema y relevancia: Se presenta el tema de los procesos técnicos y se destaca su importancia en la solución de problemáticas locales. Se explica cómo los emprendimientos artesanales o fabriles pueden ser una opción para abordar estas problemáticas.
Planteamiento del problema de aprendizaje: Se introduce el problema de aprendizaje que los alumnos deberán abordar durante la clase. Por ejemplo: "Identificar una problemática local en la comunidad y proponer un emprendimiento artesanal o fabril que contribuya a su solución".
Desarrollo:
3. Investigación y análisis de problemáticas locales: Los alumnos realizan una investigación sobre problemáticas locales en la comunidad. Pueden utilizar diferentes fuentes de información (Internet, encuestas, entrevistas, etc.) para identificar las problemáticas más relevantes.
- Identificación de emprendimientos viables: Los alumnos analizan las problemáticas identificadas y proponen posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían contribuir a su solución. Se enfatiza la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos pr