La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Yesly Peniche- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Introducir el tema y generar interés en la cultura de los pueblos de habla inglesa.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y su importancia en la actualidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la cultura de los pueblos de habla inglesa.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de imágenes y videos que muestren aspectos culturales de diferentes países de habla inglesa.
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los distintos países.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural.
- Asignación de tarea: investigar sobre la cultura de un país de habla inglesa para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Recuperar información sobre la cultura de un país de habla inglesa y realizar una presentación oral.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada.
- Compartir en grupo la información investigada.
Desarrollo (25 minutos):
- Organización de equipos de trabajo.
- Elaboración de una presentación oral sobre la cultura del país investigado.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los trabajos en grupo.
- Retroalimentación y reflexión sobre las similitudes y diferencias cult