Historia personal y familiar a través de mitos y leyendas

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades.

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar a través de mitos y leyendas

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Competencias a desarrollar:

1. Competencia lingüística: Comunicar de manera efectiva y adecuada sus ideas y experiencias a través de la escritura.


2. Competencia social y ciudadana: Valorar y respetar la diversidad cultural y familiar, reconociendo la importancia de sus raíces y sus antepasados.


3. Competencia digital: Utilizar las herramientas digitales para recopilar y organizar la información.

Sesión 1: Introducción al tema de la historia personal y familiar (15 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de sucesos pueden formar parte de la historia personal y familiar de los alumnos.


• Presentar ejemplos de dibujos, fotografías o imágenes que pueden utilizarse para apoyar los sucesos.


• Asignar como tarea la recopilación de dibujos, fotografías o imágenes que representen sucesos importantes de su historia personal y familiar.

Sesión 2: Organización y orden cronológico de los sucesos (15 minutos)

• Repasar brevemente los sucesos importantes de la historia personal y familiar de los alumnos.


• En parejas o grupos pequeños, los alumnos organizarán los sucesos en un orden cronológico.


• Cada grupo compartirá su orden cronológico con el resto de la clase y justificará sus decisiones.


• Asignar como tarea la escritura de un texto breve que explique cada suceso y lo