Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Atali Robles
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades emocionales y sociales.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y creen un ambiente de confianza.

  2. Presentar una serie de imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida y preguntar a los alumnos si los reconocen y si saben cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que ocurren en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 2:
Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Actividades:



  1. Inicio: Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y eventos y preguntar a los alumnos si los reconocen y si han participado en eventos similares.

  2. Formar grupos y asignar a cada grupo una celebración o evento para investigar y comparar las similitudes y diferencias entre las distintas familias.

  3. Cada grupo debe presentar su investigación y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar los cambios en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han identificado en su entorno familiar y comunitario.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen un escenario de su entorno