Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, enfocado en la higiene personal.

Plan de clase

Educación para la Salud.

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, enfocado en la higiene personal.

PDA: Los alumnos escribirán y/o dibujarán para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera, promoviendo la higiene personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y su relación con el uso del dibujo y la escritura.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades y acuerdos escolares que los alumnos deben recordar. Luego, guiar una reflexión sobre la importancia de la higiene personal en la escuela y en su vida diaria.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y/o escriban una lista de tareas relacionadas con la higiene personal que deben recordar hacer diariamente en casa y en la escuela. Luego, en grupos, compartirán sus dibujos y listas, promoviendo la interacción entre ellos.

  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades relacionadas con la higiene personal. Se les recordará a los alumnos que en la próxima sesión deberán traer sus dibujos y listas para continuar trabajando en el proyecto.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Promover el uso del dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera, en relación con la higiene personal.

• Inicio (10 minutos): Los alumnos mostrarán los dibujos y listas que realizaron