Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Competencias a trabajar:

1. Conocimiento y cuidado de sí mismo.


2. Pensamiento crítico y reflexivo.


3. Habilidades sociales y cívicas.


4. Aprender a aprender.


5. Competencias artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Inclusión.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario.


2. Rúbrica de creatividad y representación artística.

Secuencia de actividades:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Memoria colectiva" y explicación de la problemática de inclusión que se trabajará a lo largo del proyecto.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la comunidad o escuela que puedan ser representados artísticamente.
Cierre: Elección de los acontecimientos más relevantes y formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento del objetivo del proyecto.
Desarrollo: Investigación en equipo sobre los acontecimientos seleccionados y recopilación de información.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos y discusión sobre la importancia de la memoria colectiva.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre la problemática de inclusión y cómo puede abordarse a través del proyecto.
Desarrollo: Creación de un plan de acción para involucrar a diferentes miembros de la comunidad en