Introducción a los textos instructivos

ALMA DOLORES SANTOS
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción a los textos instructivos
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Identificar las características principales de los textos instructivos.

  • Reconocer distintos tipos de textos instructivos.

  • Analizar la importancia de seguir instrucciones en la realización de actividades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento emocional: Realizar una actividad lúdica y dinámica que fomente la integración y el trabajo en equipo.



  1. Exploración y conceptualización (15 minutos)



  • Presentación de diversos textos instructivos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para juegos de mesa o de patio. Analizarlos en conjunto y destacar sus características principales.



  1. Aplicación práctica (20 minutos)



  • Juego de mesa con instrucciones: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un juego de mesa con instrucciones. Los alumnos deberán leer y seguir las instrucciones para poder jugar. Observar su desempeño y brindarles retroalimentación.



  1. Reflexión final (10 minutos)



  • Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones. Resaltar la relevancia de los textos instructivos en su vida cotidiana.


Sesión 2: Producción de textos instructivos
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Elaborar textos instructivos para realizar actividades escolares.

  • Aplicar las características de los textos instructivos aprendidas en la sesión anterior.

  • Fomentar la sana convivencia en equ