Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la pérdida de biodiversidad, cambio climático y riesgos de la pérdida de la biodiversidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales e invitar a los alumnos a comentar sobre su importancia en la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la pérdida de biodiversidad, cambio climático y los riesgos asociados.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una especie de planta o animal en peligro de extinción.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre la especie asignada, su hábitat, causas de su disminución y posibles acciones para su conservación.
   
   
   • Utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus investigaciones y comparte las conclusiones obtenidas.
   
   
   • Realizar preguntas para fomentar el pensamiento crítico y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar bre